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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

89

认为课程变革的决策者和计划制定者应有效控制课程实施者，本质受 “技术理性” 支配的是（）课程实施取向。

A、忠实取向
B、实践取向
C、相互适应取向
D、创生取向

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被动适应论的不足不包括以下哪一项？（）

A、忽视了教育功能的滞后性特点
B、忽略了教育的主动性
C、充分考虑了儿童与成人的差异
D、把社会生活与成人生活等同起来

形成性评价与总结性评价是美国课程评价专家（）于1967年提出的两种评价类型。

A、布鲁纳
B、斯克里文
C、维果斯基
D、布鲁姆

（）认为，评价在本质上是以测验或测量的方式，测定学生对知识的记忆状况或某项特质。

A、第二代评价
B、第三代评价
C、第四代评价
D、第一代评价

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